{"id":36754,"date":"2026-04-01T06:57:00","date_gmt":"2026-04-01T11:27:00","guid":{"rendered":"https:\/\/esviafm.com\/?p=36754"},"modified":"2026-04-01T06:57:00","modified_gmt":"2026-04-01T11:27:00","slug":"ni-para-una-bolsa-de-pan-alcanza-salario-de-profesores-universitarios-en-venezuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esviafm.com\/index.php\/ni-para-una-bolsa-de-pan-alcanza-salario-de-profesores-universitarios-en-venezuela\/","title":{"rendered":"Ni para una bolsa de pan alcanza salario de profesores universitarios en Venezuela"},"content":{"rendered":"

La crisis de los profesores universitarios evidencia el desprecio del socialismo por la educaci\u00f3n y formaci\u00f3n.\u00a0El impacto se traduce en el peor salario del continente, m\u00e1s all\u00e1 de los escalafones.\u00a0<\/strong>Una muestra es la brecha que hay con pa\u00edses como Cuba donde al mes en promedio el ingreso se ubica en 27 d\u00f3lares.<\/p>\n

La\u00a0ONG venezolana Observatorio de Universidades (OBU) afirm\u00f3 que el \u201cmejor salario\u201d<\/strong>\u00a0en el pa\u00eds de un profesor universitario que trabaja en el sector p\u00fablico es de\u00a0$8 mensuales. Acad\u00e9micos de ambos pa\u00edses figuran entre los \u201cm\u00e1s pobres\u201d en comparaci\u00f3n con 14 pa\u00edses de Latinoam\u00e9rica. Brasil, tiene el salario m\u00e1s alto con 4231 d\u00f3lares al mes.<\/strong><\/p>\n

Debido a esta \u201ccrisis salarial\u201d, prosigui\u00f3 la ONG, en la red social X, el 32 % de los profesores universitarios come menos de tres veces al d\u00eda, mientras que el 45 % \u201cha tenido que vender o intercambiar bienes para comprar alimentos\u201d, seg\u00fan los datos de la \u00faltima encuesta de la organizaci\u00f3n, publicada en 2023.<\/p>\n

Asimismo, agrega que\u00a07 de cada 10 docentes se dedica a otras actividades que no necesariamente est\u00e1n relacionada con la labor educativa,<\/strong>\u00a0para obtener ingresos extra y cubrir sus necesidades m\u00e1s b\u00e1sicas.<\/p>\n

Gestos que impulsan<\/h3>\n

Robertina P\u00e9rez (*), profesora de la Universidad del Zulia, (LUZ)<\/strong>\u00a0expone a\u00a0Versi\u00f3n Final<\/strong>\u00a0la dif\u00edcil realidad que enfrentan muchos docentes universitarios, especialmente en \u00e1reas como Veterinaria, donde las condiciones laborales dependen en gran medida del esfuerzo personal y la colaboraci\u00f3n de los estudiantes.<\/p>\n

La docente se\u00f1ala que, ante la situaci\u00f3n de muchos profesores, hay estudiantes que incluso de manera voluntaria y por iniciativa propia ayudan con colaboraciones al inicio del semestre para crear una especie de \u201ccaja chica\u201d que permite cubrir gastos b\u00e1sicos como transporte. Sin embargo, asegura que esta pr\u00e1ctica solo se registra en Veterinaria, Odontolog\u00eda o Medicina.<\/p>\n

La profesora, sin embargo, resalta que son aportes simb\u00f3licos, que apenas cubre los pasajes de las primeras semanas, por lo que\u00a0muchos gastos como materiales de clase, hojas o marcadores deben ser asumidos por los propios docentes.<\/strong>\u00a0Actividades de cierre de semestre, como compartir con los estudiantes, se financian colectivamente.<\/p>\n

Pese a estas limitaciones, la profesora resalta el reconocimiento y agradecimiento de sus alumnos, quienes han tenido gestos significativos hacia ella, lo que refuerza su compromiso con la ense\u00f1anza.<\/p>\n

Los muchachos me hicieron una taza personalizada, casi me hacen llorar porque es una cosa tan bonita que ellos te agradecen que uno siga ah\u00ed con ellos, con la calidad que uno tiene, con todo lo que uno ha hecho. Ellos se sienten honrados\u00bb, asegura.<\/p><\/blockquote>\n

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Asimismo, Robertina P\u00e9rez (*) subraya su s\u00f3lida formaci\u00f3n acad\u00e9mica: es\u00a0egresada de la Facultad de Ciencias de LUZ, cuenta con diplomados en docencia universitaria y componente docente, posee una maestr\u00eda en educaci\u00f3n superior con honores y actualmente cursa un doctorado en Ciencias de la Educaci\u00f3n.<\/strong>\u00a0A esto se suma su experiencia pr\u00e1ctica en el \u00e1rea cient\u00edfica, lo que respalda plenamente su perfil profesional.<\/p>\n

\u00abPor pura \u00e9tica, por puro amor\u00bb<\/h3>\n

La acad\u00e9mica afirma que la universidad del Zulia mantiene los est\u00e1ndares de exigencia de siempre: un perfil curricular y de competencias, sumamente alto, en credenciales, y en aptitudes para la docencia de la mayor calidad, para el ingreso y la permanencia como docente.<\/p>\n

En cuanto a sus profesores, no se ha perdido la calidad, pero todo lo dem\u00e1s, ha ido en detrimento de su salud mental, pues se ha vulnerado nuestra dignidad en casi todos los sentidos, a m\u00ed me toca atender a un promedio de 50 estudiantes cada semestre, corregir, atender, virtual y presencialmente, armar clases, actualizarme y observar que cobro 0,8 d\u00f3lares quincenales que a veces ni miro la cuenta pues no puedo contar con eso ni para el pan de una sola cena\u00bb, indica.<\/p>\n

P\u00e9rez se\u00f1ala que los profesores contin\u00faan ejerciendo porque conservan la esperanza de que la situaci\u00f3n mejore y, sobre todo, porque no quieren abandonar la formaci\u00f3n profesional de las nuevas generaciones.\u00a0Sin embargo, aclara que pr\u00e1cticamente todos deben desempe\u00f1ar m\u00faltiples trabajos para poder sostenerse econ\u00f3micamente.<\/strong>\u00a0\u00abLos profesores van y dan clase por puro pura \u00e9tica, por puro amor\u00bb.<\/p>\n

Un colega anatomopat\u00f3logo camina largas distancias para llegar a la universidad y dictar pr\u00e1cticas de necropsia en condiciones adversas, sin aire acondicionado y bajo el intenso calor de Maracaibo. Otros dos colegas bi\u00f3logos ambos dan clases en dos colegios privados para subsistir\u00bb, comenta.<\/p>\n

D\u00e9ficit salarial del 99,7%.<\/h3>\n

El Observatorio de Universidades (OBU) record\u00f3 que,\u00a0desde 2022, no se ajusta el salario m\u00ednimo en Venezuela, actualmente fijado en 130 bol\u00edvares, poco m\u00e1s de $2, un monto que ha perdido poder de compra ante el alza de la cotizaci\u00f3n de la divisa estadounidense en el pa\u00eds,<\/strong>\u00a0donde los comercios usan esta moneda o euro como referencia para fijar sus precios.<\/p>\n

En este sentido, la Federaci\u00f3n Venezolana de Maestros (FVM) inform\u00f3 que un docente requiri\u00f3 315,55 salarios promedio para cubrir el precio de la Canasta Alimentaria Familia, la cual se ubic\u00f3 en febrero de 2026, en $645,60 seg\u00fan datos recientes del Centro de Documentaci\u00f3n y An\u00e1lisis de la Federaci\u00f3n Venezolana de Maestros (Cendas-FVM).<\/p>\n

Un profesor titular con dedicaci\u00f3n exclusiva gana apenas 1,58 d\u00f3lares mensuales, mientras que otros docentes, como asociados, asistentes y agregados, reciben entre 0,41 y 1,19 d\u00f3lares,<\/strong>\u00a0seg\u00fan la categor\u00eda y tiempo laboral. Incluso los instructores con dedicaci\u00f3n exclusiva perciben menos de un d\u00f3lar al mes.<\/p>\n

La Federaci\u00f3n puntualiz\u00f3 en sus redes sociales que el Salario Promedio Docente es de Bs. 798 o $ 2,04 al tipo de cambio del Banco Central de Venezuela (BCV). Advirti\u00f3 que el poder adquisitivo de un docente representa el 0,3% del valor total de la Canasta Alimentaria Familiar, por lo que existe un d\u00e9ficit del 99,7%.<\/p><\/blockquote>\n

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