{"id":3178,"date":"2023-08-07T06:19:59","date_gmt":"2023-08-07T10:49:59","guid":{"rendered":"https:\/\/esviafm.com\/?p=3178"},"modified":"2023-08-07T06:21:18","modified_gmt":"2023-08-07T10:51:18","slug":"primero-justicia-exige-mejoras-en-el-sistema-educativo-venezolano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esviafm.com\/index.php\/primero-justicia-exige-mejoras-en-el-sistema-educativo-venezolano\/","title":{"rendered":"Primero Justicia exige mejoras en el sistema educativo venezolano"},"content":{"rendered":"<p>Katiuska Russo, Secretaria Nacional de Educaci\u00f3n de Primero Justicia (PJ), realiz\u00f3 un balance de la educaci\u00f3n en Venezuela y se refiri\u00f3 al cierre del a\u00f1o escolar 2022 \u2013 2023, e inst\u00f3 a las Ministras de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y de Educaci\u00f3n Universitaria a que cumplan con sus deberes y atiendan las demandas que tiene Venezuela en materia educativa, con miras a garantizar mejoras en el inicio del a\u00f1o escolar 2023 \u2013 2024.<\/p>\n<p>Russo denunci\u00f3 que el sistema educativo venezolano est\u00e1 \u201cdestruido en todos sus niveles y modalidades\u201d y que es el \u201cpeor en la historia de Venezuela\u201d. Se\u00f1al\u00f3 que no hay calidad educativa y que los docentes se han mantenido en protesta por los \u00faltimos 6 meses, exigiendo mejores condiciones laborales y salariales.<\/p>\n<p>La dirigente de PJ afirm\u00f3 que la modalidad de las protestas ha afectado la atenci\u00f3n estudiantil, ya que muchos planteles han trabajado en horario mosaico, lo que significa la atenci\u00f3n de estudiantes 2 o 3 d\u00edas a la semana. \u201cPor ejemplo, en Portuguesa el 50% de los planteles trabajaron en horario mosaico, mientras que en otros estados como Barinas, no hubo atenci\u00f3n estudiantil\u201d, dijo.<\/p>\n<p>Asimismo, alert\u00f3 sobre el deterioro de la infraestructura escolar, la falta de servicios p\u00fablicos, la inexistencia de recursos did\u00e1cticos y la carencia de programas de alimentaci\u00f3n y transporte para los estudiantes.<\/p>\n<p>\u201cEl 80% de las infraestructuras escolares est\u00e1n en franco deterioro, ejemplo de ello son la U.E.N. El Lim\u00f3n, en Aragua, y la Escuela Raimundo Fonseca, de Apure, la lista es inmensa. Las instituciones carecen de servicios p\u00fablicos, no tienen internet ni agua. Hay inexistencia de recursos did\u00e1cticos, as\u00ed no se puede trabajar\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n<p><strong>Fuente : El Impulso\u00a0<\/strong><\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n<p id=\"pvc_stats_3178\" class=\"pvc_stats all  \" data-element-id=\"3178\" style=\"\"><i class=\"pvc-stats-icon large\" aria-hidden=\"true\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" version=\"1.0\" viewBox=\"0 0 502 315\" preserveAspectRatio=\"xMidYMid meet\"><g transform=\"translate(0,332) scale(0.1,-0.1)\" fill=\"\" stroke=\"none\"><path d=\"M2394 3279 l-29 -30 -3 -207 c-2 -182 0 -211 15 -242 39 -76 157 -76 196 0 15 31 17 60 15 243 l-3 209 -33 29 c-26 23 -41 29 -80 29 -41 0 -53 -5 -78 -31z\"\/><path d=\"M3085 3251 c-45 -19 -58 -50 -96 -229 -47 -217 -49 -260 -13 -295 52 -53 146 -42 177 20 16 31 87 366 87 410 0 70 -86 122 -155 94z\"\/><path d=\"M1751 3234 c-13 -9 -29 -31 -37 -50 -12 -29 -10 -49 21 -204 19 -94 39 -189 45 -210 14 -50 54 -80 110 -80 34 0 48 6 76 34 21 21 34 44 34 59 0 14 -18 113 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