{"id":30196,"date":"2025-09-19T07:04:25","date_gmt":"2025-09-19T11:34:25","guid":{"rendered":"https:\/\/esviafm.com\/?p=30196"},"modified":"2025-09-19T07:04:25","modified_gmt":"2025-09-19T11:34:25","slug":"hector-rodriguez-pide-a-gobernadores-no-suspender-clases-por-fechas-culturales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esviafm.com\/index.php\/hector-rodriguez-pide-a-gobernadores-no-suspender-clases-por-fechas-culturales\/","title":{"rendered":"H\u00e9ctor Rodr\u00edguez pide a gobernadores no suspender clases por fechas culturales"},"content":{"rendered":"<p>El ministro de Educaci\u00f3n declar\u00f3 que el objetivo de las nuevas directrices es garantizar el estricto cumplimiento del calendario escolar<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.elnacional.com\/2025\/09\/hector-rodriguez-dice-que-las-tareas-escolares-generan-violencia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">El ministro de Educaci\u00f3n, H\u00e9ctor Rodr\u00edguez, hizo un llamado a gobernadores y alcaldes para que dejen de suspender las clases por motivos culturales o hist\u00f3ricos<\/a>. El objetivo es que los docentes puedan completar el calendario escolar y recuperar los programas educativos afectados por las interrupciones.<\/p>\n<p>Durante una visita el martes a la Unidad Educativa Dima Acosta de \u00c1lvarez, en el oeste de Barquisimeto, Rodr\u00edguez dijo que las suspensiones no programadas afectan el aprendizaje, rese\u00f1\u00f3 el diario\u00a0<em>La Prensa de Lara.<\/em><\/p>\n<p>\u00abDespu\u00e9s del covid-19 la gente se acostumbr\u00f3 al horario mosaico, y eso es muy malo para los ni\u00f1os porque no daban los tiempos para dar todo el programa\u00bb, afirm\u00f3. \u00abYa el calendario escolar tiene las fechas patrias y los d\u00edas feriados. Si hay una actividad cultural en un municipio, ese tema se trabaja en las escuelas, porque un d\u00eda libre es un d\u00eda menos de contenido\u00bb, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<h2 id=\"h-recuperacion-de-escuelas-y-aumento-de-la-matricula\" class=\"wp-block-heading\">Recuperaci\u00f3n de escuelas y aumento de la matr\u00edcula<\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/www.elnacional.com\/2025\/09\/hector-rodriguez-dice-que-las-tareas-escolares-generan-violencia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Rodr\u00edguez<\/a>, que tambi\u00e9n es vicepresidente Social y Territorial, inform\u00f3 que en lo que va de a\u00f1o el gobierno ha recuperado 1.700 escuelas, de las cuales 300 recibieron mantenimiento solo en agosto. La escuela que visit\u00f3 en Barquisimeto, construida en 2015, es una de las que recibi\u00f3 remodelaci\u00f3n integral despu\u00e9s de una d\u00e9cada de funcionamiento.<\/p>\n<p>Destac\u00f3 que con el fin de recuperar la tasa de escolaridad, el sistema educativo ha reincorporado a 110.000 ni\u00f1os en todo el pa\u00eds, de los cuales 7.000 son del estado Lara.<\/p>\n<p>\u00abYa la matr\u00edcula est\u00e1 por encima de 90%, pero ese porcentaje que queda es el m\u00e1s dif\u00edcil\u00bb, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<p>Indic\u00f3 que estos ni\u00f1os que a\u00fan no est\u00e1n en el sistema suelen provenir de familias en situaci\u00f3n de pobreza, con problemas de violencia o enfermedad, o de familias migrantes que han regresado al pa\u00eds sin la documentaci\u00f3n necesaria. Por ello inst\u00f3 a las comunidades a garantizar que cada ni\u00f1o asista a clases.<\/p>\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Suficientes docentes para atender la matr\u00edcula<\/h2>\n<p>El ministro asegur\u00f3 que la n\u00f3mina nacional cuenta con 400.000 docentes, lo que a su juicio es suficiente para atender a los 6 millones de estudiantes del pa\u00eds.<\/p>\n<p>\u00abTenemos suficientes maestros\u00bb, dijo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n<p id=\"pvc_stats_30196\" class=\"pvc_stats all  \" data-element-id=\"30196\" style=\"\"><i class=\"pvc-stats-icon large\" aria-hidden=\"true\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" version=\"1.0\" viewBox=\"0 0 502 315\" preserveAspectRatio=\"xMidYMid meet\"><g transform=\"translate(0,332) scale(0.1,-0.1)\" fill=\"\" stroke=\"none\"><path d=\"M2394 3279 l-29 -30 -3 -207 c-2 -182 0 -211 15 -242 39 -76 157 -76 196 0 15 31 17 60 15 243 l-3 209 -33 29 c-26 23 -41 29 -80 29 -41 0 -53 -5 -78 -31z\"\/><path d=\"M3085 3251 c-45 -19 -58 -50 -96 -229 -47 -217 -49 -260 -13 -295 52 -53 146 -42 177 20 16 31 87 366 87 410 0 70 -86 122 -155 94z\"\/><path d=\"M1751 3234 c-13 -9 -29 -31 -37 -50 -12 -29 -10 -49 21 -204 19 -94 39 -189 45 -210 14 -50 54 -80 110 -80 34 0 48 6 76 34 21 21 34 44 34 59 0 14 -18 113 -40 219 -37 178 -43 195 -70 221 -36 32 -101 37 -139 11z\"\/><path d=\"M1163 3073 c-36 -7 -73 -59 -73 -102 0 -56 133 -378 171 -413 34 -32 83 -37 129 -13 70 36 67 87 -16 290 -86 209 -89 214 -129 231 -35 14 -42 15 -82 7z\"\/><path d=\"M3689 3066 c-15 -9 -33 -30 -42 -48 -48 -103 -147 -355 -147 -375 0 -98 131 -148 192 -74 13 15 57 108 97 206 80 196 84 226 37 273 -30 30 -99 39 -137 18z\"\/><path d=\"M583 2784 c-38 -19 -67 -74 -58 -113 9 -42 211 -354 242 -373 16 -10 45 -18 66 -18 51 0 107 52 107 100 0 39 -1 41 -124 234 -80 126 -108 162 -133 173 -41 17 -61 16 -100 -3z\"\/><path d=\"M4250 2784 c-14 -9 -74 -91 -133 -183 -95 -150 -107 -173 -107 -213 0 -55 33 -94 87 -104 67 -13 90 8 211 198 130 202 137 225 78 284 -27 27 -42 34 -72 34 -22 0 -50 -8 -64 -16z\"\/><path d=\"M2275 2693 c-553 -48 -1095 -270 -1585 -649 -135 -104 -459 -423 -483 -476 -23 -49 -22 -139 2 -186 73 -142 361 -457 571 -626 285 -228 642 -407 990 -497 242 -63 336 -73 660 -74 310 0 370 5 595 52 535 111 1045 392 1455 803 122 121 250 273 275 326 19 41 19 137 0 174 -41 79 -309 363 -465 492 -447 370 -946 591 -1479 653 -113 14 -422 18 -536 8z m395 -428 c171 -34 330 -124 456 -258 112 -119 167 -219 211 -378 27 -96 24 -300 -5 -401 -72 -255 -236 -447 -474 -557 -132 -62 -201 -76 -368 -76 -167 0 -236 14 -368 76 -213 98 -373 271 -451 485 -162 444 86 934 547 1084 153 49 292 57 452 25z m909 -232 c222 -123 408 -262 593 -441 76 -74 138 -139 138 -144 0 -16 -233 -242 -330 -319 -155 -123 -309 -223 -461 -299 l-81 -41 32 46 c18 26 49 83 70 128 143 306 141 649 -6 957 -25 52 -61 116 -79 142 l-34 47 45 -20 c26 -10 76 -36 113 -56z m-2057 25 c-40 -58 -105 -190 -130 -263 -110 -324 -59 -707 132 -981 25 -35 42 -64 37 -64 -19 0 -241 119 -326 174 -188 122 -406 314 -532 468 l-58 71 108 103 c185 178 428 349 672 473 66 33 121 60 123 61 2 0 -10 -19 -26 -42z\"\/><path d=\"M2375 1950 c-198 -44 -350 -190 -395 -379 -18 -76 -8 -221 19 -290 114 -284 457 -406 731 -260 98 52 188 154 231 260 27 69 37 214 19 290 -38 163 -166 304 -326 360 -67 23 -215 33 -279 19z\"\/><\/g><\/svg><\/i> <img decoding=\"async\" width=\"16\" height=\"16\" alt=\"Loading\" src=\"https:\/\/esviafm.com\/wp-content\/plugins\/page-views-count\/ajax-loader-2x.gif\" border=0 \/><\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El ministro de Educaci\u00f3n declar\u00f3 que el objetivo de las nuevas directrices es garantizar el estricto cumplimiento del calendario escolar El ministro de Educaci\u00f3n, H\u00e9ctor Rodr\u00edguez, hizo un llamado a gobernadores y alcaldes para que dejen de suspender las clases por motivos culturales o hist\u00f3ricos. 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