{"id":13686,"date":"2024-05-08T06:28:24","date_gmt":"2024-05-08T10:58:24","guid":{"rendered":"https:\/\/esviafm.com\/?p=13686"},"modified":"2024-05-08T06:28:24","modified_gmt":"2024-05-08T10:58:24","slug":"maestros-exigen-aumento-salarial-y-mejor-formacion-para-los-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esviafm.com\/index.php\/maestros-exigen-aumento-salarial-y-mejor-formacion-para-los-estudiantes\/","title":{"rendered":"Maestros exigen aumento salarial y mejor formaci\u00f3n para los estudiantes"},"content":{"rendered":"<p>La Presidenta de la\u00a0<strong>Federaci\u00f3n Venezolana de Maestros<\/strong>,<strong>\u00a0Carmen Teresa M\u00e1rquez<\/strong>, expres\u00f3 este martes 7 de mayo su decepci\u00f3n ante la falta de respuesta del gobierno a las\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/www.elimpulso.com\/2024\/05\/03\/avanceimp-sinvemal-rechaza-ajuste-del-ingreso-minimo-integral-y-exige-aumento-salarial-3may\/\">demandas salariales<\/a>\u00a0<\/strong>del gremio docente.<\/p>\n<p>En una entrevista para Televen, M\u00e1rquez se\u00f1al\u00f3 que las expectativas de un aumento de sueldo eran altas tras la propuesta del gobierno de incrementar el salario m\u00ednimo a\u00a0<strong>$200 mensuales<\/strong>. Sin embargo, estas expectativas no se cumplieron y los maestros quedaron con un salario que no les permite cubrir sus necesidades b\u00e1sicas.<\/p>\n<p>La dirigente gremial critic\u00f3 la decisi\u00f3n del gobierno de seguir bonificando el salario en lugar de otorgar un aumento permanente. \u00abEl presidente aument\u00f3 a $30 el bono de\u00a0<strong>Guerra Econ\u00f3mica<\/strong>\u00a0para todos, pero eso no es salario\u00bb, dijo M\u00e1rquez. \u00abEl maestro queda estancado con el salario m\u00ednimo y con el bono que llega una vez al mes y no le llega a todos\u00bb.<\/p>\n<p>M\u00e1rquez tambi\u00e9n lament\u00f3 la falta de di\u00e1logo con el gobierno. \u00ab<strong>Este sector tiene dos a\u00f1os paralizado<\/strong>\u00a0en la espera de la posibilidad de sostener un di\u00e1logo con el gobierno\u00bb, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Estudiantes no salen con buena formaci\u00f3n<\/h2>\n<p>En otro aspecto, M\u00e1rquez critic\u00f3 la calidad de la educaci\u00f3n en Venezuela. \u00ab<strong>Actualmente los bachilleres no salen con una buena formaci\u00f3n para enfrentar la universidad<\/strong>\u00ab, dijo. \u00abMuchos de ellos se grad\u00faan sin siquiera tener conocimientos de materias esenciales como\u00a0<strong>matem\u00e1tica<\/strong>,<strong>\u00a0f\u00edsica<\/strong>\u00a0y\u00a0<strong>qu\u00edmica<\/strong>\u00ab.<\/p>\n<p>La profesora atribuy\u00f3 la mala calidad de la educaci\u00f3n a la falta de preparaci\u00f3n de los docentes. \u00abEn muchos colegios los preparadores son bachilleres sin ning\u00fan tipo de conocimiento en el \u00e1rea docente, ni cumplen con los requisitos de ser profesionales en la docencia\u00bb, dijo. \u00abNosotros exigimos el cumplimiento del art\u00edculo 104 de la Constituci\u00f3n Bolivariana de Venezuela, que permita realmente a los profesionales de este sector tener una vida con dignidad y que sean ellos quienes impartan las actividades en las escuelas del pa\u00eds\u00bb.<\/p>\n<p>M\u00e1rquez tambi\u00e9n se\u00f1al\u00f3 que la falta de motivaci\u00f3n entre los j\u00f3venes para formarse en la carrera de educaci\u00f3n es otro factor que contribuye a la crisis educativa. \u00ab<strong>Hay aulas con 5 o 6 estudiante<\/strong>s, as\u00ed est\u00e1n las escuelas de educaci\u00f3n porque no es una carrera que motive\u00bb, dijo. \u00abLos muchachos ven a los maestros protestando todos los d\u00edas desde hace 3 a\u00f1os (\u2026) hoy d\u00eda no hay motivaci\u00f3n porque el maestro est\u00e1 mal pagado\u00bb.<\/p>\n<p>FUENTE: EL IMPULSO<\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n<p id=\"pvc_stats_13686\" class=\"pvc_stats all  \" data-element-id=\"13686\" style=\"\"><i class=\"pvc-stats-icon large\" aria-hidden=\"true\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" version=\"1.0\" viewBox=\"0 0 502 315\" preserveAspectRatio=\"xMidYMid meet\"><g transform=\"translate(0,332) scale(0.1,-0.1)\" fill=\"\" stroke=\"none\"><path d=\"M2394 3279 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